„Budowa Pawilonu Sensorycznego w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie”

Społeczno – Oświatowe Stowarzyszenie Pomocy Pokrzywdzonym i Niepełnosprawnym „Edukator” realizuje inwestycję „Budowa Pawilonu Sensorycznego w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie” dofinansowaną ze środków budżetu państwa, której celem jest powstanie budynku pawilonu sensorycznego, gdzie odbywać się będą zajęcia terapeutyczne, głównie z uczniami posiadającymi orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.

              W ramach inwestycji planuje się wykonanie stanu zerowego zamkniętego budynku, instalacji wodno-kanalizacyjnej, elektrycznej, instalacji wentylacyjnej, przygotowanie do położenia podłóg i posadzek, a także wykonanie elewacji i utwardzenie nawierzchni wokół budynku.

Rok szkolny zakończony, pora na wakacje!

21 czerwca zakończył się rok szkolny 2023/2024. Podczas uroczystej akademii uczniowie odebrali świadectwa z wyróżnieniem oraz nagrody za osiągnięcia sportowe i artystyczne. Miniony rok szkolny obfitował w wiele wydarzeń edukacyjnych, kulturalnych i sportowych. Dzisiejszy dzień był przepełniony radością, jednak pojawiły się również łzy wzruszenia związane z pożegnaniem uczniów klasy ósmej.…

czytaj więcej…

II Dobroczynny Festyn Integracji i Tolerancji „Budujemy Park Sensoryczny”

W niedzielę 16 czerwca w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie odbył się II Dobroczynny Festyn Integracji i Tolerancji „Budujemy Park Sensoryczny”. Podczas tego dnia wszyscy uczestnicy wydarzenia mogli skorzystać z wielu atrakcji przygotowanych przez organizatora, np. dmuchańce, malowanie twarzy, kręcenie balonów, zaplatanie warkoczyków. Na gości czekały również stanowiska…

czytaj więcej…

„Reklama pod kontrolą”

Podczas lekcji języka polskiego uczniowie klasy 7 zrealizowali projekt „Reklama pod kontrolą”. Podopieczni pani Anny Gromackiej wcielili się w rolę copywriterów. Zadanie polegało na stworzeniu trzech spotów reklamowych. Podczas pracy siódmoklasiści poznali środki perswazji i manipulacji w tekstach reklamowych. Uczniowie podjęli próbę stworzenia persony marketingowej, czyli potencjalnego odbiorcy. Skoncentrowali się na odwołaniach do gustów określonej grupy odbiorców, na ich emocjach, a także odwoływali się do pragnień związanych z chęcią posiadania. Dzieci dowiedziały się na czym polega posługiwanie się stereotypami. Podczas realizacji projektu uczniowie układali slogany reklamowe, bawili się słowem, tworzyli dialogi, sytuację, a także zwracali uwagę na właściwą intencję wypowiedzi. W rezultacie powstały trzy spoty reklamowe. Montaż wykonała uczennica klasy 7 – Kamila Geniusz. Podczas nagrania został wykorzystany sprzęt zakupiony w ramach programu „Laboratoria Przyszłości”.

Warsztaty w Muzeum Kultury Ludowej w Wasilkowie

11 czerwca uczniowie klas II-VII wybrali się na wycieczkę do Podlaskiego Muzeum Kultury Ludowej w Wasilkowie. Wyjazd był nagrodą za udział uczniów w akademii szkolnej z okazji Dnia Edukacji Narodowej i został ufundowany przez Dyrektora szkoły  Dzieci wzięły udział w trzech lekcjach muzealnych – „Tkackie inspiracje”, „Zioła w wiejskiej chacie”…

czytaj więcej…